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Piano Recital by Leif Ove Andsnes

[ 2008/11/06 01:26 | by 是但 ]
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Piano Recital by Leif Ove Andsnes
5.11.2008 8PM

1. Suhubert   Sonata in C Minor, D958
2. Beethoven   Sonata No.14 in C-sharp Minor, Op.27, No.2, "Moonlight"
3. Mussorgsky   Pictures at an Exhibition

近半年沒聽音樂會,久休復出,迎接我的是鋼琴獨奏的第一次。本來是衝著舒伯特與貝多芬入場的,結果最令我入神的卻是圖畫展覽會,可算是意外驚喜。
對於舒伯特,一直只認識他的鋼琴即興曲,對奏鳴曲只在交響情人夢中聽過一首。由於即興曲都是小品式的,雖然動聽,但對他的印象亦隨之定位,現場見識過這首他最著名的三首鋼琴奏鳴曲的第一首,才發現原來舒伯特的大型作品是那麼宏偉的。平日彈的大多是古典時期的作品,感覺較典雅,舒伯特是浪漫初期的作曲家,同是鋼琴奏鳴曲,變化更大,而且激情得多。尤愛第四樂章,一直往前衝,永無休止,充滿活力,演奏者彈得連綿不斷,旋律很突出動聽。我要多點認識浪漫時期的鋼琴奏鳴曲。
貝多芬的月光一直是我最愛的鋼琴奏鳴曲,熟悉得多,也可能因為聽過很多非常好的版本,這位演奏者就沒給我震撼。然而我仍然要重申一次我對月光曲的愛慕,第三樂章實在太動聽了,什麼時候我才能彈到呢?
最後的圖畫展覽館,去年曾聽過香港管弦樂團的配器版本演出,因為這首歌是描述在展覽會觀看圖畫的過程,結構想像新奇,所以也留有印象,不過當時覺得歌曲有點冗長不算十分吸引。然而這次的鋼琴原版本卻讓我聽得入神,可能是演奏者的出色,加上我對鋼琴的熟悉喜愛。每一幅圖畫都是那麼吸引,變化多端,想像豐富,而且部分旋律十分輕鬆幽默,難度亦高,觀賞性十足。此曲完結後,現場觀眾反應熱烈,真的很出色。
第一次聽鋼琴獨奏會,聽後十分滿足,賞心悅目,始終我還是最愛鋼琴!看到高超的技巧,令我更有動力,還有太多出色的樂曲等著我認識學習。

學而後知不足

[ 2008/10/30 01:13 | by 是但 ]
年少時,當別人得知我學鋼琴,而且已考了八級,總會覺得很厲害。當時,也覺得自己蠻不錯。如今回想,是多麼幼稚。

人總是這樣,當學習一種新事物,到達初步掌握的程度,便會覺得很滿足,假如就此停下步伐,也許會一直滿足下去。不過只要意圖再走多一點,就會發現舉步維艱,就會發現前面的世界原來無窮無盡,再沒有清晰的道路作指引,自己闖嗎?根本不知往哪個方向走才對。此時回頭望,才知道從前所走的路那麼短,那麼微不足道!

現在我對著鋼琴就是這樣,從前覺得,有了八級,任何歌曲只要肯練總能彈到的。現在越彈越清楚有很多很多歌曲是我沒能力去彈的,即使彈個大概也不能,更不用說彈得動聽!彈回從前彈過的歌曲,以為難度沒那麼高,應該能彈得好一點吧,才發現從前只是混過去,連基本要求都做不到。即使真的將樂譜要求的彈到了,但那味道、感情、風格還是那麼難以掌握。其實八級只是在起點on your mark而已。

學而後知不足,任何一方面皆如此,越深入研究,越發現自己的缺點,越發現連終點的影子都看不到。那種在迷霧中探索的感覺很不實在,再不像從前般,跟著路走就成了。沒有路,繼續走很可能是冤枉路,但不走就永遠停在原地。

我不要走,我要奔跑,不管有沒有走對方向,日後總能告訴自己:我跑過。

黑暗時期

[ 2008/10/22 01:41 | by 是但 ]
我想,每個人都有過黑暗時期。

我的黑暗時期在十九歲,因為會考分數不足以升讀原校,就隨意選了離家最近的學校繼續學業,大概那是我最錯的決定。在這一間學校遇到最糟的老師,也不詳細說明,其實現在回想也不是什麼大事,只是當時太軟弱太看不開。也許還有學業上的挫折失敗,也許是認識到自己的渺小,也許是理想的破滅,也許是認清生活不是這麼容易的。到底是什麼原因現在也說不清楚,反正就是一堆不如意的事聚在一起,然後,從小都是一帆風順,做什麼都比別人付出少收獲多的我,一下子被這個巨浪擊沉了。

我是一個完美主義者,做什麼都要最好,放不下執著,結果選擇什麼都不做。接著我開始了長達三年的隱閉青年生活,每天躲在家裡,漫無目的,做一點兼職,其餘時間都在家裡玩網絡遊戲,躺在床上哭,那時淚水無窮無盡。最嚴重的時候,抗拒一切朋友,甚至最要好的朋友來我家我也給她吃閉門羹,幸好她沒有放棄我,不斷安慰我,讓我身邊總算還有一個人。那時父母都不敢罵我,大概怕我會自殺,我想,如果沒有那朋友在身邊,我真的會去死。當時思想是如何灰暗消極,現在完全無法理解,大概人潛意識會忘掉不開心的事,記得一年前收拾房間時拿出當時寫的東西看,心頭浮現的是恐懼,慌張得將那些東西全部丟掉。

我當然後悔浪費了人生寶貴而漫長的三年,不過任何事也是一種人生經驗,頹廢亦然。若沒有遭遇那種挫折,就不會成長;若沒有失去一切,就不懂珍惜現在擁有的;若沒有體驗過執著之害,就不懂看開;若沒有患難過,就不會得到有如親人的好朋友。然而三年的代價的確很大,現在只能急起直追,不論是學習上、工作上、玩樂上,不再執著,只盼盡過力,得失都隨風吧。

人的稜角需要被挫折磨平,我的稜角被磨平了嗎?

她要我 她不愛我

[ 2008/08/28 22:13 | by 是但 ]
夠清楚了
完全明白了
我知道該怎麼做了
那也沒什麼
現在我傷心
只是氣自己太傻了

喔~也許離開是對的
也許一開始我就錯了
也許我真正最想要的
也不是她能給的

她要我她不愛我
她要自由卻怕寂寞
反正我給什麼都不對
還不夠填飽她的胃
她讓我
覺得自己像個累贅

她要我她不愛我
她懂得要求
卻不懂把握
她似乎什麼都不在乎
對我的付出從不屑一顧
她沒有傷我
只是我自己太軟弱


這是今年這一段感情的總結
我也慢慢了解到自己想要什麼

wall e

[ 2008/07/31 01:14 | by 是但 ]
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本來以為只是進場笑笑的卡通,沒想到還蠻有意義的。
開場那一座座垃圾大廈廢墟城的畫面頗震憾,加上那段配樂,看到這幕時我想起廿八日後男主角剛從醫院醒來獨自在荒廢無人的市區上步行那一幕,當然,兩者的訊息並不一樣。
基本上,這是一個很基本的愛情故事,而且是超純愛那一種,無須說話,只默默追隨,沒有自私慾念,單純的不斷的只是想拖對方的手。
與機械人的有情相比,人類卻因高科技變得機械化,只懂坐著,失去好奇心,對四周漠不關心。現在的世界也給我這樣的感覺,科技越先進,人越能獨立生存,也越來越冷漠,什麼都公式化,越來越不願改變。
自己不也是這樣嗎?常常坐在電腦前,不知幹些什麼,對父母的話漠不關心,甚至感到厭煩。
人生不應如此,我要盡情發揮自己的感情,絕不要變得冷漠。人生就是為了起跌,為了開心與傷心,為了期望與失望,為了成功與失敗。

盡力而無悔

[ 2008/07/03 19:10 | by 是但 ]
今天看錢穆的中華文化十二講,看了一半。雖然知道預科時的中史教科書大致依據錢穆的國史大綱而編寫,但真正看錢穆的論述則為首次。果然是大學者,對於那麼繁複的中華文化思想能那麼有條理、深入淺出地娓娓道來,為我腦海中零亂的思緒作了一次整理。
預科之後,對學術的喜愛從治亂史轉移到哲學思想上,讀得最起勁的是儒道兩家思想,在應試的同時,那些先賢學說確實影響了我的思想價值觀。高考過後,這幾年來都沒再深入學習,對那心靈上的追求反退步了。今天讀過此書,深感慚愧,深深感受到自己如何受世俗物質影響思緒。
書中提到人生追求立功、立言、立德,前兩者受環境、能力限制,不可強求,後者則人人可達。這也正是我心中所想,對世事,抱盡力而無悔的態度,只要做了應做的事,即使失敗,將來也沒有遺憾。
不強求,不死纏不休,何苦對自己對別人苦苦相逼?人生不可控制的太多了,而可控制的只有自己的心,對這個心絕對不能鬆懈,最重要的不是得到了什麼,而是付出了什麼,那是提昇心靈的養份。
知易行難,有時候自己還是犯那種錯誤,仍然為掌握不到的事煩惱不已,心胸何時才能坦然?

其實我選中文系,主因是想繼續於這範疇學習,可惜除了一年級的論語孟子,再沒有相關學科,面對興趣不大的偏於藝術性的文學,也難怪二年級完全沒有動力去讀書。讓我好好看書自學吧。

理想

[ 2008/05/13 12:47 | by 是但 ]
理想這回事,理應人人都有的,但身邊很多人卻壓根兒沒想過。其實人人都總有追求的事物,可能他們所追求的只是很實際很個人很無關重要的,不偉大不美麗不動人,所以無法與理想聯想在一起,才報稱沒有理想。理想一定要高尚偉大嗎?不是這樣的吧。
我的理想就很個人,完全沒有為人類服務為世界奉獻的意圖,我的理想從來沒有想過世界和平。初中時,沉迷於武俠小說,熱愛中國文化歷史,產生第一個理想,當國學學者!這個理想維持了很久很久,只是知道自己能力有限,也就算了,學習是自己的事,沒必要強迫自己達到那個水平,自己知道自己在幹什麼就好了。
現在我的理想變得很彈性:終生學習。很老土吧?我最熱衷的就是學習,最享受的就是進步!一直以來,每當我喜歡任何一件事或一項活動,總要尋根究底、系統、全面地去學習,不容許隨便玩玩。找一份工作,能提供足夠的時間與金錢讓我不斷學習,就是我的理想。

唐宋文功課 於學有感

[ 2008/05/13 12:14 | by 是但 ]
學之傳承,未嘗間斷,孔子至於今,二千五百餘年。學之革新,歷代有之,詩賦八股,俱進史冊。然數變革之烈,以今世為甚,以香港為最。

漢獨尊儒術,士人得志,唐始創科舉,文人治國。士農工商,惟讀書高。時移勢易,觀乎今世之人,好財貨之利,惡儒道之教,揚商抑文,古道殆矣。莘莘學子,重利輕道,視商學如珍寶,道學如敝履。文理商選科,商為貴,理次之,文為輕。商管金融,天之驕子,文學歷史,無用書生。文史地位之衰,前所未見,傳承之危,歷來至艱。學風之移,此一變也。

有輕文者曰:「考究背誦功夫,何言學問?」今人之見,大抵如此,以為文科之考極盡背誦之能事,較之理商科目多有不及。變革之聲日隆,考評局終有所動,是年會考中文課程,不見讀本範文。嗟呼!背誦之於學問,猶根莖之於大樹,不顧根莖何言花葉,弗行背誦何言求道。學問之道無他,惟點滴累積,博覽群書,水匯百川而成其大,然後學問可得。今考試範文既沒,學子國文根基歷地動山搖,縱列舉數千經典文章皆為空談,念之憂忡。學制之革,此二變也。

子曰:「君子之仕也,行其義也。道之不行,已知之矣。」道學之衰,勢難力挽,然人生於世,但求奮力而為,知其不可而為之,盡力而無悔。



第二次寫文言文,結尾不太滿意,有機會再修改吧。

續續.詩選功課

[ 2008/04/29 01:29 | by 是但 ]
雨後登山
風雷踞天際,雨停雲未移。
結伴登山去,朝陽遲不歸。
無幸臨暖日,樹滴露沾衣。
滋潤草葉香,鳥語歌相隨。
煩惱何自找,晴雨總有時。

五言古詩
無平仄規限

為俄羅斯喝采

[ 2008/04/25 23:24 | by 是但 ]
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香港管弦樂團
為俄羅斯喝采 BRAVO!RUSSIA

指揮   Jakub Hrusa
鋼琴   Barry Douglas

1. Glinka    Russlan and Ludmilla:Overture
2. Rachmaninov   Piano Concerto No 3 in D minor, Op 30
3. Mussorgsky (arr. Ravel)   Pictures at an Exhibition
4. Tchaikovsky   1812 - A Festive Overture, Op 49

看了多場音樂會,終於輪到自己學習的樂器-鋼琴,演奏的還是我極喜歡的Rachmaninov!那種悲壯愁緒,以接連不斷、密集而有層次的琴音表達,超高難度,那鋼琴家簡直神乎奇技!其餘三首都是俄羅斯作曲家的作品,三首都很精彩!Glinka那首是在交響情人夢聽過的,很輕快讓人很快樂的曲子,Tchaikovsky那首也是名曲,之前也聽過,很激昂,振興人心,Mussorgsky那一首雖沒聽聞過,但也頗特別。意外地發現Jakub Hrusa這位年輕的指揮家是如此出色!這次的音樂會真的很棒,我愛上俄國音樂了!
不知何時能有幸欣賞到Rachmaninov第二鋼琴協奏曲這首無與倫比的傑作?
這次是我第一次獨自一人去看,不過也不怎麼孤獨,好看就成了!但有人相伴當然會較好,誰有興趣?
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