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<title><![CDATA[是但雜記]]></title> 
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<description><![CDATA[小人物小事情]]></description> 
<language>zh-tw</language> 
<copyright><![CDATA[是但雜記]]></copyright>
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<title><![CDATA[2008回顧]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[日誌]]></category>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2009 02:36:37 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	2008回顧<br/><br/>零七年寫回顧時，正值第一次失戀，世界像崩潰了，不知再有什麼生存意義與憑據，橫誇至零八年，經歷了頹廢、迷失和荒唐，然後靠第二段戀愛結束這種絕望的情感淪陷。<br/><br/>短促而困擾的第二段戀愛，快樂少，愁苦多，啟發大。從前以為不會有相處不到的人，只要有愛什麼都不是問題，這一次才知道愛的力量沒有那樣大，面對思想價值觀和生活習慣完全不同的人，的確無法相處。第二次失戀，依然傷心了很久，不過有了上一次的經驗，知道怎樣難捱最終都會捱過，沒有了誰生活依然要過，那種世界末日的感覺不再有了，因為我擁有的還有很多。<br/><br/>現在我很清晰想要的是什麼人，追求的是怎樣的愛情。<br/><br/><br/>前大半年，生活全遭愛情打亂，任何事都一塌糊塗。三年級開學以來這三個月，才展開了新生活。<br/><br/>正式回歸籃球隊，一年級的團隊感覺重現，角色變成長輩，看著新生不禁想起兩年前的自己，但快樂的程度也是一樣－極樂。籃球對我來說一直是種消遣，喜歡去玩，但沒有要發奮的動力，也沒有什麼目標。最近，因為各種因素，第一次有強烈想打好的決心，從來沒有真正努力過，我想盡力一次。<br/><br/>朋友是零八年的重要一環。七姊妹，尤其是manc，無論什麼時候都給我支持，音樂上一起學習，有那種一輩子都共同進退的感覺。籃球隊，更不用說，全都是很率真很好玩的人，很怕畢業大概也是怕失去籃球隊的生活。中文系，新的同班同學感覺很好，雖然和你們的思想價值、喜好都不太相同，但朋友之間坦誠相處、互相支持已經很好，因為o camp認識了很投契的低年級同學，都增加了歸屬感，從前常常覺得中文系不是我應身處之所，現在改變了，所以三年級上學期的校園生活是進樹仁以來最輕鬆快活的。<br/><br/>這一年最重要的是想清楚人生的方向目標，能夠清楚道出自己追求的生活方式，並忠於自己去做。從前像柳絮隨風而擺，不是沒有意欲，但不夠堅定，容易受外來的人和事影響。雖然成績還未有，但這是一個重要突破。<br/><br/>零九年，努力向目標邁進，希望看到成績。<br/><br/>音樂：自己和學生考琴考樂理都要成功。<br/>學業：看多點書，打好根基。<br/>籃球：能盡力！要無悔！<br/>
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<title><![CDATA[Stephen Hough plays Brahms]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[音樂會]]></category>
<pubDate>Mon, 22 Dec 2008 05:59:54 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	Stephen Hough plays Brahms<br/>侯夫的布拉姆斯<br/>13-12-08 8pm<br/><br/>1. Brahms - Piano Concerto No.1 in D minor, Op 15<br/>2. J S Bach - Fantasia and Fugue in C minor, BWV 537<br/>3. Shostakovich - Symphony No.6 in B minor, Op 54<br/><br/>上星期六看的音樂會，因生活繁忙現在才有空記下。說實在，這一次的感受不太深，過了一星期都有點遺忘了。<br/><br/>這鋼琴協奏曲是幾乎長達一小時的大型作品，感覺十分洪壯，的確感受到當中激烈的表達，但沒有觸動心靈之感。比較討厭的是在第一樂章完結後竟然讓遲到人士入場，擾攘了數分鐘，不是說遲到者要待中場休息才可進場嗎？<br/><br/>巴哈的多線條複雜結構很適合配成器樂，讓耳朵不太靈光的我聽得更清晰，巴哈對我來說實在是一道高牆，總有一天要克服的，也必須要克服．．．<br/><br/>最後一首交響曲，情緒起伏很大，由十分深沉的第一樂章，突然發展成熱鬧、狂歡、瘋狂的第二和第三樂章，雖然有點混亂，但的確是有趣令人快樂的樂曲。
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<title><![CDATA[once．一奏傾情]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[電影]]></category>
<pubDate>Sat, 20 Dec 2008 10:40:12 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	<a href="http://up-to-u.com/attachment.php?fid=5" target="_blank"><img src="http://up-to-u.com/attachment.php?fid=5" class="insertimage" alt="點擊在新視窗中瀏覽此圖片" title="點擊在新視窗中瀏覽此圖片" border="0"/></a><br/>once．一奏傾情<br/><br/>多久沒哭了？多苦都依然笑著，沒想到卻因看電影而哭了。<br/><br/>不像電影的電影，與其說是愛情小品，不如說是音樂紀錄片。男女主角連名字都沒有，沒有談情說愛的對白與交待，大部份時間都在唱歌，但那隱含的愛情合理微妙發展了，以音樂來表達更觸動人心。<br/><br/>製作人指片名once解釋為「一旦」，原意是指人常常因為這個once而放棄了理想，「一旦我怎樣怎樣，就已經如何如何」，結果只流於空談。<br/><br/>不過對我來說，這個once是「曾經」、「只此一次」。兩個熱愛音樂卻無自信的靈魂，相遇相知，互相鼓勵，自然地互生情愫，可是卻因為過去，有情人難成眷屬。結尾播著主題曲，看著男主角始終遇不到女主角，而女主角已和丈夫重新開始，那一幕多麼令人遺憾。其實這是很合理的結局，女主角早就說過不想女兒沒有父親，那麼，即使愛的是誰，真正相知的是誰已無關重要了，這才是現實，現實就是淡然卻長久不散的一絲哀傷與無盡的慨嘆。<br/><br/>心中雖然有那麼多想法那麼多理想，卻不敢說出口，因為不會有人明白與認同，遑論欣賞，這一種孤獨感是多麼難受。竟然有一天，有那麼一個無須多說卻明白自己的人，溫柔鼓勵，讓化成灰黑的理想再次發出光彩，那一種感動，是世上最偉大的，是人生最美妙的。即使只是剎那光輝，即使只是發乎情止乎禮，即使就此分開了，沒有擁有過，將來也不會擁有，那美麗是不會磨滅的。<br/><br/>這一種once，人生能遇上多少次？能夠互相明白、欣賞與支持的人，茫茫人海何處尋。我為故事中男女主角相遇相知的難得而哭，也為有緣無份而哭。<br/><br/>宣傳片一句："how often do you find the right person?" 我還未曾找到過，那一天會怎樣？我為那一天而活。<br/><br/>主題曲: FALLING SLOWLY<br/><br/>Take this sinking boat and point it home<br/>We’ve still got time<br/>Raise your hopeful voice you had a choice<br/>You’ve made it now<br/>Falling slowly sing your melody<br/>I’ll sing along<br/><br/>即使是沉船又如何？<br/>就在完全沉沒前盡情享受吧！<br/>即使大海將二人分隔<br/>心中永遠記念著<br/>口中永遠吟唱著
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<title><![CDATA[詞選功課 ]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[樹仁]]></category>
<pubDate>Thu, 04 Dec 2008 02:56:06 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	三年級上學期詞選功課<br/><br/><br/>憶江南<br/><br/>聲慚落，席上撫愁琴，殘調餘音猶未散。驚雷震懾雨隨臨，點滴伴孤吟。<br/><br/><br/><br/>卜算子<br/><br/>春日攜登山，遙遙不知倦，深恐斜陽趕入眠，不照伊人面。<br/>秋夜岸觀山，明月何留延，相望凝容已難言，世事皆虛幻。
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<title><![CDATA[Piano Recital by Leif Ove Andsnes]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[音樂會]]></category>
<pubDate>Wed, 05 Nov 2008 17:26:20 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	<a href="http://up-to-u.com/attachment.php?fid=2" target="_blank"><img src="http://up-to-u.com/attachment.php?fid=2" class="insertimage" alt="點擊在新視窗中瀏覽此圖片" title="點擊在新視窗中瀏覽此圖片" border="0"/></a><br/>Piano Recital by Leif Ove Andsnes<br/>5.11.2008 8PM<br/><br/>1. Suhubert&nbsp;&nbsp; Sonata in C Minor, D958<br/>2. Beethoven&nbsp;&nbsp; Sonata No.14 in C-sharp Minor, Op.27, No.2, "Moonlight"<br/>3. Mussorgsky&nbsp;&nbsp; Pictures at an Exhibition<br/><br/>近半年沒聽音樂會，久休復出，迎接我的是鋼琴獨奏的第一次。本來是衝著舒伯特與貝多芬入場的，結果最令我入神的卻是圖畫展覽會，可算是意外驚喜。<br/>對於舒伯特，一直只認識他的鋼琴即興曲，對奏鳴曲只在交響情人夢中聽過一首。由於即興曲都是小品式的，雖然動聽，但對他的印象亦隨之定位，現場見識過這首他最著名的三首鋼琴奏鳴曲的第一首，才發現原來舒伯特的大型作品是那麼宏偉的。平日彈的大多是古典時期的作品，感覺較典雅，舒伯特是浪漫初期的作曲家，同是鋼琴奏鳴曲，變化更大，而且激情得多。尤愛第四樂章，一直往前衝，永無休止，充滿活力，演奏者彈得連綿不斷，旋律很突出動聽。我要多點認識浪漫時期的鋼琴奏鳴曲。<br/>貝多芬的月光一直是我最愛的鋼琴奏鳴曲，熟悉得多，也可能因為聽過很多非常好的版本，這位演奏者就沒給我震撼。然而我仍然要重申一次我對月光曲的愛慕，第三樂章實在太動聽了，什麼時候我才能彈到呢？<br/>最後的圖畫展覽館，去年曾聽過香港管弦樂團的配器版本演出，因為這首歌是描述在展覽會觀看圖畫的過程，結構想像新奇，所以也留有印象，不過當時覺得歌曲有點冗長不算十分吸引。然而這次的鋼琴原版本卻讓我聽得入神，可能是演奏者的出色，加上我對鋼琴的熟悉喜愛。每一幅圖畫都是那麼吸引，變化多端，想像豐富，而且部分旋律十分輕鬆幽默，難度亦高，觀賞性十足。此曲完結後，現場觀眾反應熱烈，真的很出色。<br/>第一次聽鋼琴獨奏會，聽後十分滿足，賞心悅目，始終我還是最愛鋼琴！看到高超的技巧，令我更有動力，還有太多出色的樂曲等著我認識學習。
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<title><![CDATA[學而後知不足]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[日誌]]></category>
<pubDate>Wed, 29 Oct 2008 17:13:55 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	年少時，當別人得知我學鋼琴，而且已考了八級，總會覺得很厲害。當時，也覺得自己蠻不錯。如今回想，是多麼幼稚。<br/><br/>人總是這樣，當學習一種新事物，到達初步掌握的程度，便會覺得很滿足，假如就此停下步伐，也許會一直滿足下去。不過只要意圖再走多一點，就會發現舉步維艱，就會發現前面的世界原來無窮無盡，再沒有清晰的道路作指引，自己闖嗎？根本不知往哪個方向走才對。此時回頭望，才知道從前所走的路那麼短，那麼微不足道！<br/><br/>現在我對著鋼琴就是這樣，從前覺得，有了八級，任何歌曲只要肯練總能彈到的。現在越彈越清楚有很多很多歌曲是我沒能力去彈的，即使彈個大概也不能，更不用說彈得動聽！彈回從前彈過的歌曲，以為難度沒那麼高，應該能彈得好一點吧，才發現從前只是混過去，連基本要求都做不到。即使真的將樂譜要求的彈到了，但那味道、感情、風格還是那麼難以掌握。其實八級只是在起點on your mark而已。<br/><br/>學而後知不足，任何一方面皆如此，越深入研究，越發現自己的缺點，越發現連終點的影子都看不到。那種在迷霧中探索的感覺很不實在，再不像從前般，跟著路走就成了。沒有路，繼續走很可能是冤枉路，但不走就永遠停在原地。<br/><br/>我不要走，我要奔跑，不管有沒有走對方向，日後總能告訴自己：我跑過。<br/>
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<title><![CDATA[黑暗時期]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[日誌]]></category>
<pubDate>Tue, 21 Oct 2008 17:41:04 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	我想，每個人都有過黑暗時期。<br/><br/>我的黑暗時期在十九歲，因為會考分數不足以升讀原校，就隨意選了離家最近的學校繼續學業，大概那是我最錯的決定。在這一間學校遇到最糟的老師，也不詳細說明，其實現在回想也不是什麼大事，只是當時太軟弱太看不開。也許還有學業上的挫折失敗，也許是認識到自己的渺小，也許是理想的破滅，也許是認清生活不是這麼容易的。到底是什麼原因現在也說不清楚，反正就是一堆不如意的事聚在一起，然後，從小都是一帆風順，做什麼都比別人付出少收獲多的我，一下子被這個巨浪擊沉了。<br/><br/>我是一個完美主義者，做什麼都要最好，放不下執著，結果選擇什麼都不做。接著我開始了長達三年的隱閉青年生活，每天躲在家裡，漫無目的，做一點兼職，其餘時間都在家裡玩網絡遊戲，躺在床上哭，那時淚水無窮無盡。最嚴重的時候，抗拒一切朋友，甚至最要好的朋友來我家我也給她吃閉門羹，幸好她沒有放棄我，不斷安慰我，讓我身邊總算還有一個人。那時父母都不敢罵我，大概怕我會自殺，我想，如果沒有那朋友在身邊，我真的會去死。當時思想是如何灰暗消極，現在完全無法理解，大概人潛意識會忘掉不開心的事，記得一年前收拾房間時拿出當時寫的東西看，心頭浮現的是恐懼，慌張得將那些東西全部丟掉。<br/><br/>我當然後悔浪費了人生寶貴而漫長的三年，不過任何事也是一種人生經驗，頹廢亦然。若沒有遭遇那種挫折，就不會成長；若沒有失去一切，就不懂珍惜現在擁有的；若沒有體驗過執著之害，就不懂看開；若沒有患難過，就不會得到有如親人的好朋友。然而三年的代價的確很大，現在只能急起直追，不論是學習上、工作上、玩樂上，不再執著，只盼盡過力，得失都隨風吧。<br/><br/>人的稜角需要被挫折磨平，我的稜角被磨平了嗎？
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<title><![CDATA[她要我 她不愛我]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[日誌]]></category>
<pubDate>Thu, 28 Aug 2008 14:13:50 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	夠清楚了<br/>完全明白了<br/>我知道該怎麼做了<br/>那也沒什麼<br/>現在我傷心<br/>只是氣自己太傻了<br/><br/>喔~也許離開是對的<br/>也許一開始我就錯了<br/>也許我真正最想要的<br/>也不是她能給的<br/><br/>她要我她不愛我<br/>她要自由卻怕寂寞<br/>反正我給什麼都不對<br/>還不夠填飽她的胃<br/>她讓我<br/>覺得自己像個累贅<br/><br/>她要我她不愛我<br/>她懂得要求<br/>卻不懂把握<br/>她似乎什麼都不在乎<br/>對我的付出從不屑一顧<br/>她沒有傷我<br/>只是我自己太軟弱<br/><br/><br/>這是今年這一段感情的總結<br/>我也慢慢了解到自己想要什麼
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<title><![CDATA[wall e]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[電影]]></category>
<pubDate>Wed, 30 Jul 2008 17:14:07 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	<a href="http://up-to-u.com/attachment.php?fid=1" target="_blank"><img src="http://up-to-u.com/attachment.php?fid=1" class="insertimage" alt="點擊在新視窗中瀏覽此圖片" title="點擊在新視窗中瀏覽此圖片" border="0"/></a><br/>本來以為只是進場笑笑的卡通，沒想到還蠻有意義的。<br/>開場那一座座垃圾大廈廢墟城的畫面頗震憾，加上那段配樂，看到這幕時我想起廿八日後男主角剛從醫院醒來獨自在荒廢無人的市區上步行那一幕，當然，兩者的訊息並不一樣。<br/>基本上，這是一個很基本的愛情故事，而且是超純愛那一種，無須說話，只默默追隨，沒有自私慾念，單純的不斷的只是想拖對方的手。<br/>與機械人的有情相比，人類卻因高科技變得機械化，只懂坐著，失去好奇心，對四周漠不關心。現在的世界也給我這樣的感覺，科技越先進，人越能獨立生存，也越來越冷漠，什麼都公式化，越來越不願改變。<br/>自己不也是這樣嗎？常常坐在電腦前，不知幹些什麼，對父母的話漠不關心，甚至感到厭煩。<br/>人生不應如此，我要盡情發揮自己的感情，絕不要變得冷漠。人生就是為了起跌，為了開心與傷心，為了期望與失望，為了成功與失敗。
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<title><![CDATA[盡力而無悔]]></title> 
<author>是但 &lt;seedown@gmail.com&gt;</author>
<category><![CDATA[日誌]]></category>
<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 11:10:17 +0000</pubDate> 
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<![CDATA[ 
	今天看錢穆的中華文化十二講，看了一半。雖然知道預科時的中史教科書大致依據錢穆的國史大綱而編寫，但真正看錢穆的論述則為首次。果然是大學者，對於那麼繁複的中華文化思想能那麼有條理、深入淺出地娓娓道來，為我腦海中零亂的思緒作了一次整理。<br/>預科之後，對學術的喜愛從治亂史轉移到哲學思想上，讀得最起勁的是儒道兩家思想，在應試的同時，那些先賢學說確實影響了我的思想價值觀。高考過後，這幾年來都沒再深入學習，對那心靈上的追求反退步了。今天讀過此書，深感慚愧，深深感受到自己如何受世俗物質影響思緒。<br/>書中提到人生追求立功、立言、立德，前兩者受環境、能力限制，不可強求，後者則人人可達。這也正是我心中所想，對世事，抱盡力而無悔的態度，只要做了應做的事，即使失敗，將來也沒有遺憾。<br/>不強求，不死纏不休，何苦對自己對別人苦苦相逼？人生不可控制的太多了，而可控制的只有自己的心，對這個心絕對不能鬆懈，最重要的不是得到了什麼，而是付出了什麼，那是提昇心靈的養份。<br/>知易行難，有時候自己還是犯那種錯誤，仍然為掌握不到的事煩惱不已，心胸何時才能坦然？<br/><br/>其實我選中文系，主因是想繼續於這範疇學習，可惜除了一年級的論語孟子，再沒有相關學科，面對興趣不大的偏於藝術性的文學，也難怪二年級完全沒有動力去讀書。讓我好好看書自學吧。
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